У Средњој школи ,,Петро Кузмјак“ у Руском Крстуру током октобра је одржано 8 радионица у оквиру пројекта ,,SybHER“, а који се односи на оснаживање девојчица у области сајбер безбедности. У пројекат су укључили 15 средњошколки које су училе о криптографији, дешифровању и разним опасностима које се могу пронаћи на интернету, али и о родној равноправности и о каријерним могућностима када је реч о области сајбер безбедности. У овај пројекат укључени су ученици из 10 школа у Србији, а у другом полугодишту оне ће се заједно наћи на једном кампу који ће бити посвећен овој теми.

По речима директорке школе, Наталије Будински, ово је добра прилика да се ученице информишу о могућностима и потенцијалним будућим каријерама у области сајбер безбедности, будући да још увек имају времена да размисле о томе како ће се професионално усмерити:

,,Пројекат у који је ушла Школа ,,Петро Кузјмак“ у току октобра назива се ,,SybHER“ и односи се на оснаживање девојчица у области сајбер безбедности. То је пројекат у који нас је укључио British Counsil, а подржава га Уједињено краљевство Велике Британије. То је добра прилика да се ученице наше школе информишу о будућим каријерама у области сајбер безбедности и да виде које су ту могућности. Укључили смо 15 девојчица наше гимназије, пошто оне још увек имају времена да одлуче како ће се професионално усмерити, тако да је ово веома добра прилика да виде да ли им област сајбер безбедности лежи и да ли у њој виде потенцијалну професију у будућности. У овом пројекту на нивоу Србије учесттвује 10 школа, а Крстурска гимназија једна је од њих. Пројекат има два дела – први део одбија се у првом полугодишту и  то су радионице из сајбер безбедности, програмирања, коришћења Линукса, каријерног вођења итд, а у другом полугодишту ученице ће се, заједно са ученицама из других школа, сусрети на једном кампу посвећеном овој теми. Прва врста радионица које смо радили била је посвећена сајбер безбедности и технолошким основама, од тога шта је сабер безбедност, како смо угрожени коришћењем савремених технологија, до тога на који начин се у технолошком смислу одвија заштита великих система попут банкарских и система осигуравајућих кућа, где се мора бити рачуна о безбедности података који се налазе на интернету“.

Њихов предавач била је и наставница Љиљана Рудакијевић која је истакла да стално организују и реализују пројекте везане за дигиталну безбедност. Рекла је и да су се ове радионице девојчицама допале, долазиле су редовно, постављале питања и верује да им је ова тема била интересантна зато што је непозната:

,,Током октобра одржали смо 8 радионица. На првих 5 девојчице су се упознавале са неким техничким стварима које се тичу сајбер безбедности, говорили  смо о криптографији, дешифровању и разним опасностима које се могу пронаћи на интернету. У другом делу радили смо о родној равноправности и о каријерним могућностима за њих у области сајбер безбедности. На неки начин смо их усмерили чиме могу да се баве у будућности. Мислим да су им се радионице допале, долазиле су, није било изостанака, а било је и доста питања. Мислим да им је ово интересантна тема зато што је непозната, и мени је била непозната, прошли смо обуке као наставници који ће даље да оснажују и обучавају девојчице. Ми стално организујемо и реализујемо пројекте везане за дигиталну безбедност. Девојчице ће у другом полугодишту бити учеснице једног кампа који је други део пројекта и тамо ће се упознати са ученицама из осталих 10 школа у Србији које су део овог пројекта, а мислим да ће бити присутне и утицајне жене из наше земље које се баве сајбер безбедношћу и да ће то заиста заокружити цео овај пројекат“.